Тема: Эпоха Великих географических открытий. Как люди открывали Землю. Как продолжались открытия материков. Практическая работа № 2
Цели и задачи урока:
Выяснить, как открывались материки; раскрыть значение открытий русских путешественников и землепроходцев; закрепить знания учащихся о великих географических открытиях.
Планируемые образовательные результаты:
Предметные:
Знают ученых, путешественников и мореплавателей Нового времени
Показывают по картам полушарий расположение материков.
Находят информацию о накопленных географических знаниях открытия материков.
Обозначают на карте полушарий маршруты путешествий.
Метапредметные:
Ставят учебные цели и задачи урока.
Работают в соответствии с поставленной задачей.
Умеют работать с картами атласа, рисунками учебника, умеют общаться и взаимодействовать друг с другом.
Номинация 1. «Успешные авторские методики, технологии, приёмы проведения урока и успешные практики трансляции/адаптации известных методик, технологий, отдельных методических приёмов в 5-11-х классах».
Подноминация: «Лучшие педагогические практики на уроке».
В данной методической разработке показан интегрированный урок по предметам «Литература» и «Музыка» с применением творческих технологий. Урок - мастерская на тему: «Вдохновение метели: А. С. Пушкин и Г. В. Свиридов» для 6 класса состоит из нескольких этапов, предусмотренных для творческой мастерской. Разработка представляет собой совокупность приемов, направленных на то, чтобы заинтересовать ученика, побудить его к деятельности, способствовать развитию критического мышления, навыков самоанализа, рефлексии.
В уроке используются разные виды творческой деятельности, которые помогают обучающимся лучше усвоить базовые знания по предметам, повысить наглядность обучения, систематизировать усвоенные знания, формировать мотивацию к обучению, следовательно, значительно повышает результативность.
Во время урока преподаватели управляют работой групп, результаты выполнения творческих заданий обучающиеся заносят в рабочий лист.
На уроке-мастерской очень важны атмосфера доверия, сотрудничество обучающихся и учителя, содержательная работа с художественным текстом и музыкальным произведением, обращение к личному опыту учащихся. Все это способствует развитию индивидуальности ученика, дает толчок самостоятельному творческому процессу. Так рождаются ученические исследования и вера в возможность открытия, надежда на успех. «Все способны!»
По Пушкинской карте можно купить билеты в театры, музеи, концертные залы, филармонии и кино. Ежегодно баланс карты пополняется на 5000 рублей, которые можно потратить в течение календарного года. Оформить Пушкинскую карту могут молодые люди в возрасте от 14 до 22 лет. Сделать это очень просто: нужно скачать приложение «Госуслуги.Культура» и авторизоваться там с помощью учетной записи на «Госуслугах». С Пушкинской картой можно путешествовать по всей России и посещать любые учреждения культуры, которые присоединились к программе. Афиша мероприятий, доступных для посещения по Пушкинской карте, размещена на портале Культура.рф и в приложении «Госуслуги.Культура» Подробная информация по оформлению доступна по ссылке
Информация о приеме заявлений и документов на предоставление путевок в организации отдыха и оздоровления детей на осенние и зимние каникулы 2024 года отдых детей в осенние и зимние каникулы
Приглашаем Вас принять участие в голосование в рамках конкурса «Родной район», который проводится по инициативе Губернатора Санкт-Петербурга Александра Беглова с 2019 года. В этом году от района представлены две инициативы:
∙ Благоустройство Бестужевского сада и сада Милосердия Здесь сделают современные спортивные площадки, памп-трек для велосипедистов, скейт-парк, площадку для выгула собак. В саду Милосердия, который находится ближе к Больнице имени Боткина сделают тихую зону для отдыха и установят мемориал подвигу медиков в период пандемии. Проект станет продолжением сада по Бестужевской улице, которое было сделано в 2020-2021 годах по проекту «Формирование комфортной городской среды».
∙ Создание современного центра психологической помощи для совершеннолетних жителей на Шепетовской улице Благодаря открытию учреждения появится широкий спектр возможностей для работы с профессиональным выгоранием, фобиями, стрессом, площадка для реинтеграции в социум после психотравмирующих событий. Сейчас здание на Шепетовской, 14 не используется, включено в объекты культурного наследия.
Проект, набравший больше всего голосов будет представлен на городском этапе, а далее может быть реализован уже в ближайшее время. Отличный пример реализованного проекта благодаря конкурсу — набережная Охты за Домом молодёжи «Квадрат». Проголосовать за новые объекты можно здесь
.png){kind=logo}
.jpg)
