Дистанционное обучение — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность

• Портал «Петербургское образование» https://distance.petersburgedu.ru/

• Сайт Санкт-Петербургского центра оценки качества образования

  и информационных технологий https://rcokoit.ru/в разделе «Дистанционное обучение».

Горячая линия по вопросам организации обучения
в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга с использованием дистанционных образовательных технологий: (812) 576-34-37

• Пресс-центр Администрации Санкт-Петербурга

• Постановление Правительства Санкт-Петербурга "О внесении изменений  в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121" от 31.01.2022 № 60;

• Методические рекомендации по использованию региональных ресурсов при организации дистанционного обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ (на основе содержания портала дистанционного обучения СПб РЦОКО и ИТ и анализа опыта использования портала в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга).

·        Учитель-предметник в день, согласно утвержденному расписанию уроков, размещает на платформе «Сферум» в группе класса файл (план урока), в котором описана деятельность ученика. Так образом, в группе класса будет размещено несколько файлов (по разным предметам в конкретный день).

·        В плане урока будет прописана деятельность обучающегося.

·        Учитель-предметник при постановке домашнего задания пропишет, как осуществляется обратная связь. После проверки контрольных, тестовых, проверочных и др. заданий, учитель выставляет отметку в электронный дневник.

- Образовательная платформа Сферум https://sferum.ru/

- Российская электронная школа https://resh.edu.ru/ (видеоуроки и интерактивные задания по всем учебным предметам);

- Портал дистанционного обучения (http://do2.rcokoit.ru);

- Образовательный портал “Учи.ру”;

- ЯКласс - цифровой образовательный ресурс для школ (https://www.yaklass.ru/);

- LearningApps.org - приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей https://learningapps.org/

- Stegmax – онлайн изучение английского языка. Интерактивная грамматика & лексика https://ru.stegmax.com/;

- Holidays.foxford - возможность для учеников 3–11 классов повторить и закрепить пройденный материал, а также подготовиться к олимпиадам при помощи курсов онлайн-школы Фоксфорд https://holidays.foxford.ru/;

- Duolingo — ресурс для изучения иностранных языков https://www.duolingo.com/;

- Storytel – аудиокниги https://www.storytel.com/ru/ru/;

- Видеохостинг “YouTube” – платформа на которую можно загружать, хранить и раздавать доступ к видеофайлам https://www.youtube.com/;

- Вконтакте – организация обучения в группах классов, для коммуникации педагогов с обучающимися и их родителями, а так же для обмена учебными материалами https://vk.com/;

- Лекториум. Онлайн-курсы и лекции для дополнительного образования (https://www.lektorium.tv/);

- Профориентационный портал «Билет в будущее» (https://site.bilet.worldskills.ru/).